ÉDUCATION : Faut-il faire redoubler les élèves pas au niveau ?
La question du redoublement en France est revenue sur le devant de la scène, notamment à la suite des résultats décevants de l’étude PISA de l’OCDE. Ces résultats ont mis en lumière les lacunes des élèves français en mathématiques et en français, incitant le ministre…